ERASMUS+, Klíčová akce 1: tréninkový kurz
Místo konání: Puck (na pobřeží Baltského moře), Polsko
Termín konání: 22.—29. duben 2024
Český tým: 3 účastníci (ve věku 18+).
Před tím, než se přihlásíte na jakýkoliv náš projekt, důkladně si přečtěte všechny informace v sekci Chci vyjet na projekt a seznamte se s Pravidly účasti na zahr. projektech.
Pokud máte zájem se na tento projekt přihlásit, prosím důkladně si přečtete info-pack. Prosím zamyslete se, jak do tohoto projektu zapadáte vy (viz „participants‘ profile“ níže). Pokud máte zájem se na tento projekt přihlásit jako náhradníci, prosím odešlete vyplněnou přihlášku co nejdříve.
Pro to, abyste se na tento projekt přihlásili je nutné, abyste vlastnili nejen občanský průkaz (který musíte mít ze zákona), ale také platný cestovní pas (s platností min. ještě 150 dní od datumu začátku vámi vybraného projektu).
V rámci programu ERASMUS+ jsou následující finanční specifika: v rámci všech projektů je kompletně (ze 100%) zajištěno jídlo, ubytování, aktivity, a to vše je zcela pokryto z fondů EU programu ERASMUS+ a zařízeno organizátory. Účastníkům dále budou proplaceny cestovní náklady (reimbursement) do max. výše €275 (v případě tohoto projektu) z místa bydliště do místa konání projektu a zpět.
Hostitelská organizace: Fundacja Autokreacja
Popis projektu:
Empathy Training Course for Youth Workers
Empathy
Empathy has positive functions in the pursuit of many professions, but it is an exceptionally important skill in professions that provide assistance to others, such as teachers or youth workers. Developing empathy helps our own progress towards emotional maturity and wellbeing, but is also a key skill for creating authentic relations with others and supporting others to better understand what they want and need and how they can transform any difficult situation into a more positive outcome.
-
The concept of empathy and introduction to NVC
-
Possible barriers in communication with young people and not only
-
Deep listening- understanding the core of one’s expression, their feelings and needs and building trust and safety in relationships
-
Habitual ( dominant) language versus language of connection
-
Hearing „difficult” messages – 4 perspectives of a listener. How to shift from reactivity to relatedness?
-
Self-empathy and self- care as lifeservice tool for educators
-
Interpersonal neurobiology- understanding of human behaviour and the role of empathy in self-regulation
-
Fours steps towards mutual connection and understanding: observations versus interpretations, feelings versus thoughts, needs versus strategies, requests versus demands
-
Empathic Listening and Honest Self-Expression: Openness and curiosity, Connect before correct, Self-respect and boundaries, Introduction to respectful dialogue
-
Expressing „no” with honesty and respect
-
Receiving „no” with empathy and curiosity
-
From conflict to dilemma- finding win-win solutions
Sylwia Federico
Paulina Orbitowska- Fernandez
Paulina loves working with people with her aim to bring more authenticity, (self) empathy, (self) respect to their lives and peace to the world. She works as a certified trainer of NVC (Nonviolent Communication) and eduScrum, coach, mediator, certified practitioner of Resonant Healing and an academic teacher. She has finished postgraduate studies in Leadership in Education, Nonviolent Communication according to Marshall Rosenberg, Train the Trainer of Nonviolent Communication and Mediations, at Collegium Civitas in Warsaw, Poland. She has also finished Business and Life Coaching at the School of Empathic Trainers in Warsaw and a certification path to become Resonant Healing practitioner. She has worked as a trainer and coach since 2017. She works in Polish, English and Spanish with non-profit and business organizations, schools and universities, parents, doctors and leaders. She loves Latin America and everything that is connected to it, its countries, languages, literature, nature, history and food, especially street food.