ERASMUS+, Klíčová akce 1: tréninkový kurz
Termín konání: 3.—12. listopad 2024
Místo konání: Bursa, Turecko
Český tým: 2 účastníci (ve věku 18+ let)
Přečtete si info-pack.
Hostitelská organizace: Küresel Girişimci Engelliler Derneği
Report z projektu:
Od 3. 11. do 12. 11. 2024 jsem se svým žákem Danielem K. zúčastnil projektu The Inclusive Social Participation Project for People with Disabilities. Projekt se konal v moderním kempu v blízkosti tureckého města Bursa a byl zaměřený na začlenění lidí se znevýhodněním do všedního života.
Projekt byl cílený na začlenění lidí s handicapem do širší společnosti. Zaměřený byl zejména na zohlednění speciálních potřeb při rozmanitých pohybových a kreativních aktivitách. Projektu se účastnili mladí lidé z Ukrajiny, Rumunska, Severní Makedonie, České republiky a z hostitelského Turecka. Několik účastníků bylo pohybově znevýhodněno, popřípadě byli na vozíku.
Obsah projektu se skládal převážně ze skupinových aktivit, kdy pokaždé různé skupiny účastníků akce zpracovávaly zadaný úkol tematicky zaměřený na zohlednění či překonání handicapu pří různých volnočasových aktivitách. Vypracované téma pak každá skupina prezentovala před ostatními. Program pak byl doplněn četnými dalšími aktivitami, jako jsou dramaterapie, lekce tance, lukostřelba, výlety, návštěvy restaurací.
Projekt byl také dobrou příležitostí k zajímavým setkáním, navázání nových přátelství či ke sdílení myšlenek a profesních zkušeností. Organizátoři byli velmi vstřícní a přátelští. Ze zpočátku cizích účastníků se navíc během jednoho týdne stala přátelská a dobře fungující komunita. Účastníci pocházející z různých zemí a různých profesí (nejednalo se jen o učitele či školní psychology, projektu se účastnil například i policista či právnička) byly podobně komunikativně a přátelsky naladěni.
Cílem projektu bylo také seznámit účastníky s problematikou zohledňování různých znevýhodnění a speciálních potřeb při běžných volnočasových činnostech. Vzhledem k zapojení účastníků s handicapem byly aktivity mnohdy značně názorné (nutnost poskytnout více času na zpracování úkolu, potřeba nějakého typu dopomoci a podpory apod.). Pro mnohé účastníky se jednalo o první širší setkání s tématem handicapu, znevýhodnění a inkluze. Průběžně se seznamovali se specifiky práce a hry s lidmi se znevýhodněním. Při závěrečném hodnocení projektu pak mnozí účastníci jako hlavní přínos akce zmiňovali hlavně obsáhlé a názorné seznámení s tématem handicapu v běžném životě či možnost bližšího poznání a pochopení lidí se speciálními potřebami.
Michal D.
