Thematic Awareness Training: Peers for Diversity — Rumunsko

Když jsem se přihlásila na projekt Peers for Diversity, věděla jsem, že jde o projekt zaměřený na diverzitu a práci s mládeží, ale netušila jsem, jak moc mě celý projekt obohatí. Projekt se konal v Rumunsku, blízko města Arad, a už samotné místo mě lákalo – krásné hory, neuvěřitelná příroda a příležitost potkat lidi z různých koutů světa, kteří se zabývají podobnými tématy jako já. Jakmile jsem dorazila, uvědomila jsem si, že mě čekají dny plné neformálního vzdělávání, nových přístupů a opravdu zajímavých diskuzí.

Projekt Peers for Diversity byl určen hlavně pro mládežnické pracovníky, kteří se zabývají otázkami diverzity, rovnosti a začleňování. Hlavní náplní projektu bylo rozšířit naše znalosti a dovednosti tak, abychom je mohli aplikovat ve svých domovských komunitách. Většina programu byla zaměřena na mezikulturní dialog, boj proti diskriminaci a inkluzi – tedy jak zajistit, aby se lidé cítili přijímáni bez ohledu na svůj původ, pohlaví nebo sociální situaci.

Každý den jsme měli několik aktivit založených na metodologii peer-to-peer učení, což bylo skvělé, protože jsme si vyměňovali zkušenosti a učili se od sebe navzájem. Díky tomu se měli možnost do diskuzí zapojit úplně všichni a byla tam velmi otevřená a příjemná atmosféra. Věci jako workshopy, simulace a role-playing nám umožnily nejen získat nové teoretické poznatky, ale hlavně si vše vyzkoušet prakticky. Hlavním cílem projektu bylo, abychom si odnesli praktické nástroje a přístupy, které můžeme uplatnit ve své práci s mládeží. To znamená, jak efektivně komunikovat s mladými lidmi na témata jako je diverzita, inkluze, rovnost pohlaví nebo boj proti stereotypům, předsudkům atp. Co se mi opravdu líbilo, byl důraz na praktickou stránku věci – nediskutovali jsme jen o tom, proč je diverzita důležitá, ale i jak konkrétně se s těmito tématy pracuje v reálném světě.

Jedním z nejzajímavějších momentů pro mě byla aktivita zvaná Human Library, což je interaktivní aktivita, při které si účastníci mohou půjčit „lidské knihy“ – skutečné lidi s unikátními životními příběhy, kteří reprezentují různé stereotypy nebo menšiny. Cílem aktivity bylo umožnit vést osobní rozhovory s těmito lidmi a tím bojovat proti předsudkům, škatulkování a diskriminaci. Účastníci měli možnost klást otázky a rozvíjet svůj pohled na témata, která jsou běžně obklopena stigmaty.

Nejvíc jsem si z projektu odnesla schopnost vést těžké diskuse na téma diverzity a rovnosti. Dozvěděla jsem se, jakým způsobem začít takové rozhovory s mladými lidmi, jak vytvářet bezpečné prostředí, kde se každý cítí respektovaný. Navíc jsem se díky metodologii peer-to-peer učení opravdu něco naučila od svých kolegů. Každý měl jinou zkušenost – někdo pracuje s mládeží ve velkém městě, jiný zase v menších venkovských komunitách. Tohle bylo pro mě obohacující, protože jsem si uvědomila, jak rozdílné mohou být přístupy k těmto tématům v závislosti na kontextu. Díky tomu teď mám širší pohled na práci s mládeží a vím, že musím při řešení problémů vždy zohlednit konkrétní podmínky dané komunity.

Jedna z dalších velkých lekcí byla, jak moc je důležité reflektovat svou vlastní práci a přístup. Každý večer jsme se scházeli na reflexi dne, kde jsme sdíleli své pocity a poznatky. Tyto diskuse mě přiměly přemýšlet nad tím, jak pracuji a jak bych mohla být lepší v tom, co dělám.

Projekt Peers for Diversity mi dal mnohem víc, než jsem očekávala. Naučila jsem se nové praktiky, poznala inspirativní lidi a odnesla si spoustu nových zkušeností, které teď mohu aplikovat ve své práci s mládeží. Navíc jsem si uvědomila, jak moc je důležité být otevřený vůči různým perspektivám a jakou sílu má diverzita. Tento pobyt v Rumunsku byl pro mě skutečně obohacující a jsem moc vděčná za příležitost být jeho součástí.

 

Kateřina H.